Category : #IoVoglioInsegnare

Vogliamo lavorare negli asili nido #noretroattività

Dalle assemblee di Link Coordinamento Universitario nate nei corsi di laurea a Milano Bicocca, all’Aldo Moro di Bari, all’Università del Salento, alla Sapienza di Roma e all’Università di Firenze, è nata la petizione di Link che chiede direttamente al Ministero…

Commenti disabilitati su Vogliamo lavorare negli asili nido #noretroattività / 250 View / 6 Giugno 2018

III Assemblea Nazionale sull’accesso all’insegnamento | Dopo le elezioni politiche cosa dobbiamo aspettarci?

III Assemblea Nazionale sull’accesso all’insegnamento #IoVoglioInsegnare Dopo le elezioni politiche cosa dobbiamo aspettarci? Quando uscirà il bando? Come saranno le prove? Il sistema di formazione iniziale e reclutamento dei docenti della scuola secondaria è stato modificato dal D.M. 59/2017. Per…

Commenti disabilitati su III Assemblea Nazionale sull’accesso all’insegnamento | Dopo le elezioni politiche cosa dobbiamo aspettarci? / 226 View / 18 Aprile 2018

Resoconto dell’incontro al MIUR sul FIT: qualche chiarimento, ma nessun passo in avanti.

  L’incontro del 19 dicembre richiesto da Link – Coordinamento Universitario, ADI e FLC CGIL a seguito dell’assemblea nazionale del 20 novembre, ha avuto al centro le tematiche legate al nuovo sistema di reclutamento: la fase transitoria, con il concorso…

Commenti disabilitati su Resoconto dell’incontro al MIUR sul FIT: qualche chiarimento, ma nessun passo in avanti. / 1558 View / 22 Dicembre 2017

Assemblea nazionale sul FIT, il documento unitario di LINK, FLC e ADI.

Dopo tante assemblee negli Atenei, il 20 novembre si è tenuta l’assemblea nazionale di studenti, dottorandi, aspiranti insegnanti e insegnanti  precari della scuola dal titolo “Accesso all’insegnamento: che succede negli atenei e cosa devono aspettarsi i futuri insegnanti?” al termine della quale…

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24 CFU per insegnare: arrivano le linee guida del MIUR

Dopo lunghe attese e rinnovate pressioni finalmente il MIUR nella giornata di ieri ha emesso le linee guida (QUI) che chiariscono diversi punti in merito all’applicazione negli atenei del DM 616/2017, che disciplina l’attivazione dei corsi per ottenere i 24…

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VITTORIA A PADOVA: sventato il numero chiuso per accedere all’insegnamento

Grandi notizie oggi dal Consiglio di Amministrazione dell’Università di Padova per i tantissimi studenti e studentesse interessati all’accesso all’insegnamento. Grazie alla battaglia svolta da Il Sindacato degli Studenti e dall’Adi Padova è stato eliminato il numero chiuso per accedere ai…

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24 cfu per l’accesso all’insegnamento: irregolarità negli atenei. Il MIUR deve intervenire.

Comunicato congiunto Link Coordinamento Universitario – FLC CGIL Il Decreto Legislativo 59/2017, nato da una delle 9 nove deleghe della cosiddetta riforma della “buona scuola”, ha modificato il sistema di formazione iniziale e reclutamento dei docenti della secondaria, introducendo un concorso…

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CONCORSO FIT: NO AL NUMERO PROGRAMMATO PER I 24 CFU A PADOVA E POTENZA!

Nelle ultime settimane all’interno dei Senati Accademici e dei Consigli di Amministrazione degli atenei di tutta Italia si stanno discutendo le delibere di adeguamento, erogazione ed accesso ai 24 CFU in discipline antropo-psico-pedagogiche e metodologie didattiche necessari per accedere al…

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24 cfu per l’accesso all’insegnamento: facciamo chiarezza!

Dopo l’uscita estiva del decreto sull’acquisizione dei 24 cfu in materie antropo-psico-pedagogiche necessari per poter accedere al prossimo concorso FIT per l’abilitazione all’insegnamento, le università del paese si stanno adeguando alla nuova normativa. Pensiamo sia necessario fare chiarezza sui dubbi che ancora…

1 Comment / 1904 View / 17 Settembre 2017

24 cfu per l’accesso all’insegnamento: facciamo chiarezza!

Dopo l’uscita estiva del decreto sull’acquisizione dei 24 cfu in materie antropo-psico-pedagogiche necessari per poter accedere al prossimo concorso FIT per l’abilitazione all’insegnamento, le università del paese si stanno adeguando alla nuova normativa. Pensiamo sia necessario fare chiarezza sui dubbi…

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