Con la pubblicazione in Gazzetta Ufficiale del Decreto Scuola firmato da Fioramonti, verranno banditi, entro il 2019, due concorsi per l’insegnamento, quello ordinario previsto dal d.lgs n.59/2017, e un concorso straordinario con a disposizione 24.000 posti, pensato per l’immissione in…
Commenti disabilitati su CONCORSO DOCENTI: QUALI NOVITÀ? #iovoglioinsegnare / 2562 View / 31 Ottobre 2019
PARTE LA PETIZIONE DI STUDENTI E LAUREATI PER L’ACCESSO ALL’INSEGNAMENTO! In base alle nuove normative in tema di insegnamento (Decreto Ministeriale 259 del 9 maggio 2017 – Revisione DPR 19/16 nuove classi di concorso) anche la Laurea Specialistica/Magistrale in “Scienze…
Commenti disabilitati su PROFESSIONI SANITARIE: VOGLIAMO INSEGNARE! / 2007 View / 7 Giugno 2019
III Assemblea Nazionale sull’accesso all’insegnamento #IoVoglioInsegnare Dopo le elezioni politiche cosa dobbiamo aspettarci? Quando uscirà il bando? Come saranno le prove? Il sistema di formazione iniziale e reclutamento dei docenti della scuola secondaria è stato modificato dal D.M. 59/2017. Per…
Commenti disabilitati su III Assemblea Nazionale sull’accesso all’insegnamento | Dopo le elezioni politiche cosa dobbiamo aspettarci? / 226 View / 18 Aprile 2018
L’incontro del 19 dicembre richiesto da Link – Coordinamento Universitario, ADI e FLC CGIL a seguito dell’assemblea nazionale del 20 novembre, ha avuto al centro le tematiche legate al nuovo sistema di reclutamento: la fase transitoria, con il concorso…
Commenti disabilitati su Resoconto dell’incontro al MIUR sul FIT: qualche chiarimento, ma nessun passo in avanti. / 1563 View / 22 Dicembre 2017
Grandi notizie oggi dal Consiglio di Amministrazione dell’Università di Padova per i tantissimi studenti e studentesse interessati all’accesso all’insegnamento. Grazie alla battaglia svolta da Il Sindacato degli Studenti e dall’Adi Padova è stato eliminato il numero chiuso per accedere ai…
Commenti disabilitati su VITTORIA A PADOVA: sventato il numero chiuso per accedere all’insegnamento / 658 View / 24 Ottobre 2017
Comunicato congiunto Link Coordinamento Universitario – FLC CGIL Il Decreto Legislativo 59/2017, nato da una delle 9 nove deleghe della cosiddetta riforma della “buona scuola”, ha modificato il sistema di formazione iniziale e reclutamento dei docenti della secondaria, introducendo un concorso…
Commenti disabilitati su 24 cfu per l’accesso all’insegnamento: irregolarità negli atenei. Il MIUR deve intervenire. / 1289 View / 21 Ottobre 2017
Nelle ultime settimane all’interno dei Senati Accademici e dei Consigli di Amministrazione degli atenei di tutta Italia si stanno discutendo le delibere di adeguamento, erogazione ed accesso ai 24 CFU in discipline antropo-psico-pedagogiche e metodologie didattiche necessari per accedere al…
Commenti disabilitati su CONCORSO FIT: NO AL NUMERO PROGRAMMATO PER I 24 CFU A PADOVA E POTENZA! / 450 View / 12 Ottobre 2017
Apprendiamo che poche ore fa il Ministero ha emanato il tanto atteso Decreto Ministeriale concernente i 24 CFU in discipline antropo-psico-pedagogiche, necessari per l’accesso al nuovo concorso FIT, il nuovo modello di abilitazione all’insegnamento. QUI invece trovate gli allegati A…
Commenti disabilitati su ACCESSO ALL’INSEGNAMENTO: FINALMENTE DECRETO SUI 24 CFU PER ACCEDERE AL FIT / 27719 View / 10 Agosto 2017
Lunedì 26 giugno abbiamo incontrato il Capo Dipartimento Università del MIUR Marco Mancini e Maria Letizia Melina, direttore generale per lo studente, lo sviluppo e l’internazionalizzazione della formazione superiore, ai quali abbiamo sottoposto il documento che abbiamo prodotto, il 31…
Commenti disabilitati su Resoconto incontro con il MIUR sull’accesso all’insegnamento. Presto il decreto sui 24 CFU. / 1619 View / 29 Giugno 2017
Pubblichiamo un comunicato stampa congiunto di LINK, ADI, ADAM e FLC-CGIL in merito alla nuova procedura di accesso all’insegnamento prevista dal D.Lgs. 59/2017. Le organizzazioni rappresentative di studenti, dottorandi, insegnanti e ricercatori, incontratesi in assemblea nazionale il 31 maggio a…
Commenti disabilitati su #IoVoglioInsegnare. Il documento unitario di studenti, dottorandi, insegnanti e ricercatori. / 133 View / 1 Giugno 2017